Magister en Somtoday zijn waardevol voor actuele schoolinformatie. Leerlingen zien er welk huiswerk is opgegeven, wanneer een toets plaatsvindt en welke resultaten zijn behaald. Maar huiswerk bekijken is nog niet hetzelfde als huiswerk plannen.
Geen tweede digitaal rooster
Mestre kiest niet voor een tweede digitale agenda waarin leerlingen dezelfde informatie opnieuw moeten invoeren. De Planagenda heeft bewust een andere functie: informatie uit Magister of Somtoday omzetten in een persoonlijke en haalbare planning.
Geen tweede digitaal rooster, maar een methode die leerlingen leert om informatie uit Magister of Somtoday om te zetten in een haalbare planning …en daarna ook echt te beginnen.
Registreren en plannen zijn verschillende stappen
Een digitale schoolomgeving laat vooral zien wat er moet gebeuren en wanneer iets af moet zijn. De leerling moet daarna nog bepalen wanneer hij of zij eraan gaat werken. Juist die tussenstap vraagt om overzicht, tijdsbesef en het stellen van prioriteiten.
De kracht van een weekoverzicht
Op papier is een hele week direct zichtbaar. De leerling kan huiswerk, toetsen, sport en andere afspraken naast elkaar leggen en het werk over beschikbare momenten verdelen. Er zijn geen meldingen of andere apps die de aandacht onderbreken.
De papieren agenda vervangt de digitale schoolomgeving daarom niet. Beide vullen elkaar aan:
- Magister of Somtoday levert actuele informatie.
- De Planagenda helpt die informatie omzetten in acties.
- De leerling blijft zelf verantwoordelijk voor de eigen planning.
- Mentoren en ouders kunnen het denkproces ondersteunen.
Van planning naar uitvoering
Door taken zelf op te schrijven en over meerdere dagen te verdelen, is een leerling actief met de planning bezig. Dat maakt zichtbaar waar de week te vol raakt en wanneer eerder beginnen nodig is. Superpom sluit daarop aan wanneer de planning er ligt: de app helpt de leerling één kleine eerste stap te kiezen, te focussen en voortgang zichtbaar te maken.
Lees meer over de Mestre Planmethode of bekijk hoe leerlingen hiermee kunnen starten bij plannen in de brugklas.